Autor: Beata Wójcik

„BAJKOWY ŚWIAT”

26 kwietnia dzieci z naszego przedszkola wzięły udział w XV Przeglądzie Twórczości Dziecięcej „Bajkowy Świat”, który odbył się w Hali Widowiskowej MOSiR w Jarosławiu. Na dzieci czekało mnóstwo atrakcji, uczestniczyły w następujących warsztatach:

  • Warsztat manualny – wykonanie rybek,
  • Poszukiwacze pereł,
  • Zabawy z chustą animacyjną,
  • Quizy,
  • Teatr cieni,
  • Malowanie obrazków (dmuchanie przez słomkę kolorowej wody) oraz bańki mydlane,
  • Muzyczno-taneczny,
  • Zabawy ruchowe,
  • Basen z rybkami.

Finałem była wspólnie odegrana bajka przez uczniów OREW oraz dzieci z jarosławskich szkół i przedszkoli pt. „Podwodny świat”. Nasze przedszkolaki wcieliły się w role kolorowych rybek. Były jeszcze płaszczki, syreny, rekiny, żółwie, kraby, rozgwiazdy i inne morskie stworzenia. Każda grupa ofiarowała prezent dla Króla i Królowej Podwodnej Krainy. Od nas otrzymali łódź podwodną, która ułatwi Im poruszanie się w morskich głębinach.

Na zakończenie każda placówka otrzymała upominki, za które bardzo dziękujemy. Ten dzień był pełen wrażeń i pozytywnych emocji. Z uśmiechem na twarzach wróciliśmy do przedszkola.

Dziękujemy Rodzicom, za każdą ofiarowaną pomoc oraz przygotowanie pięknych, kolorowych strojów.

Laureaci konkursu plastyczno-literackiego „JAROSŁAW MOJA MAŁA OJCZYZNA”

Rozwijając talenty i zainteresowania naszych przedszkolaków bierzemy udział w licznych lokalnych i ogólnopolskich konkursach plastycznych, literackich, recytatorskich i innych…

Udział w konkursach daje dzieciom dużo satysfakcji, pozwala na zdobycie nowych doświadczeń, uczy zdrowej rywalizacji oraz daje możliwość wykazania się wiedzą i umiejętnościami w wielu dziedzinach.

W piątek 20 kwietnia wybraliśmy się do Miejskiego Przedszkola nr 10, gdzie odbył się finał konkursu plastyczno-literackiego „Jarosław Moja Mała Ojczyzna”. Mieliśmy okazję obejrzeć spektakl słowno-muzyczny na temat naszego miasta. Po czym Pani Dyrektor wręczyła wszystkim laureatom dyplomy i nagrody książkowe.

Wśród naszych przedszkolaków wyniki przedstawiają się następująco:

I miejsce – Adam Wiśniowski z grupy Pomarańczowej,

II miejsce – Jakub Motyka z grupy Czerwonej,

III miejsce – Julia Kasprzyk z grupy Niebieskiej,

Wyróżnienie – Natasza Ospelt z grupy Żółtej,

Nagroda Literacka – dzieci z grupy Zielonej.

GRATULUJEMY LAUREATOM I ŻYCZYMY DALSZYCH SUKCESÓW!  BRAWO!!!

WIZYTA NA POCZCIE

Komunikacja to ważna umiejętność, której można się nauczyć. Funkcjonując w społeczeństwie, nie da się wyeliminować porozumiewania z innymi osobami. Już u dzieci w wieku przedszkolnym łatwość komunikowania się ma znaczenie i wpływa na ich adaptację w społecznej przestrzeni. Bardzo ważne jest zatem wspomaganie rozwoju mowy oraz kształtowanie umiejętności społecznych i komunikacyjnych. Kompetencje językowe dzieci w wieku przedszkolnym rozwijane są na wiele sposobów. Jednym z nich są zabawy tematyczne, w których dzieci odzwierciedlają sytuacje życia codziennego, gdzie wcielają się w role dorosłych np. zabawa w sklep, dom, fryzjera, itp.

Biorąc pod uwagę możliwości dzieci, ich oczekiwania poznawcze organizujemy różne sytuacje zadaniowe. Wykorzystujemy do tego każdą naturalnie pojawiającą się okoliczność.

Podczas naszego wiosennego spaceru wstąpiliśmy na pocztę, aby wysłać prace plastyczne na konkurs – zadanie miały wykonać dzieci. Gdy weszliśmy do środka, przedszkolaki przywitały się z pracownikami poczty, powiedziały w jakim celu przyszły, zapłaciły za nadanie listu, po czym pożegnały się z sympatycznymi paniami, które tam pracują. Dzieci były dumne z siebie, że same wykonały zadanie.

Dziękujemy pracownikom poczty, którzy mimo „małego zamieszania” przywitali nas z serdecznym uśmiechem.

Trening sensoryczny

Zmysły to podstawa rozwoju każdego człowieka, bowiem dostarczają one informacji o otaczającym nas świecie, wpływając na proces uczenia się i poznawania. Bez ich aktywizacji rozwój człowieka jest niemożliwy.

Dzięki znajdującej się w przedszkolu Sali Doświadczania Świata dzieci mają możliwość stymulacji poszczególnych zmysłów, a także mają okazję do wyciszenia i relaksacji.

Nazwa Sala Doświadczania Świata jest polskim odpowiednikiem nazwy Snoezelen – metody terapeutycznej powstałej w Holandii, a obecnie znanej i stosowanej na całym świecie, która opiera się na stymulacji polisensorycznej, polegającej na pobudzaniu zmysłów przy pomocy różnych bodźców, m.in. kolorowego światła, przedmiotów o różnych kształtach, fakturach i temperaturach, różnorodnych odgłosów i dźwięków.

Zajęcia te są bardzo lubiane przez dzieci, z jednej strony pobudzają do działania, a z drugiej pomagają w wyciszeniu i koncentracji.

Warsztaty Wielkanocne w grupie Czerwonej

Nauczyciele bardzo cenią sobie możliwość aktywnej współpracy z rodzicami. Dzięki tej współpracy Rodzice poznają środowisko, w którym przebywa dziecko, czyli codzienny świat przedszkolaka. Jedną z form współpracy są zajęcia otwarte. Zbliżające się święta były ku temu okazją.

Święta Wielkanocne są bardzo radosnym czasem, oczekiwanym zarówno przez dzieci jak i dorosłych. Są to święta rodzinne, pełne tradycji i zwyczajów, które chcemy przekazywać młodszym pokoleniom. Tuż przed Wielkanocą również w przedszkolu nadszedł czas świątecznych przygotowań i dekoracji.

Właśnie z tej okazji zaprosiliśmy członków rodzin naszych przedszkolaków  na zajęcia otwarte, które odbyły się w czwartek 22 marca. Podczas warsztatów przygotowywaliśmy ozdoby świąteczne: pisanki i świąteczne kartki.

Spotkanie było doskonałą okazją do zobaczenia swoich pociech podczas zajęć, miłego spędzenia czasu oraz wspólnej zabawy. Zajęcia przebiegały w miłej i serdecznej atmosferze.

Dziękujemy wszystkim obecnym Mamusiom oraz Pani Danusi – cioci Przemka za udział w zajęciach oraz zaangażowanie w pracę przedszkola, a tym samym w wychowanie Waszych pociech.

Korzystając z okazji życzymy Wszystkim zdrowych, radosnych Świąt Wielkanocnych, przepełnionych wiarą, nadzieją i miłością. Radosnego nastroju oraz serdecznych spotkań w gronie rodziny i przyjaciół.

Wesołego Alleluja!

Pianka do golenia – nie tylko do golenia!

Dzieci z natury są ciekawe świata, poprzez zabawę poznają to, co je otacza. Dlatego powinniśmy pobudzać tą ciekawość, pozwolić dzieciom, by same mogły odkrywać otaczający ich świat np. podczas eksperymentowania.

W książkach, Internecie znaleźć można wiele propozycji prostych i tych trudniejszych eksperymentów. My postanowiliśmy wykorzystać produkt dobrze znany każdemu mężczyźnie, a mianowicie piankę do golenia.

Użyliśmy ją do marmurkowania papieru – to niezwykle dekoracyjna technika plastyczna, a zarazem okazja do poznawania polisensorycznego, określania cech substancji i czerpania radości z kreatywnego działania. Powstałe prace można było obejrzeć na gazetce w holu.

Przeprowadziliśmy również eksperyment „Deszczowa chmurka”, co pozwoliło małym odkrywcom lepiej zrozumieć zjawiska zachodzące w otoczeniu i znaleźć odpowiedź na pytanie: dlaczego krople spadają, a pianka się unosi?

Zrobiliśmy także piankolinę – to bardzo delikatna, miękka, przyjemna w dotyku masa plastyczna prosta w wykonaniu. Potrzebna była nam oczywiście pianka do golenia, mąka ziemniaczana i barwnik spożywczy – należało wszystko porządnie wymieszać i gotowe!

Eksperymentowanie z pianką do golenia przyniosło nam dużo frajdy, co prawda było przy tym trochę bałaganu, ale czego nie robi się dla dobrej zabawy. Przy okazji sprawdziliśmy nasze umiejętności z zakresu praktycznego dnia – z porządkowaniem warsztatu pracy poradziliśmy sobie bardzo dobrze.