Andrzejkowa dyskoteka, czyli tradycja i nowoczesność

Andrzejki to tradycja ludowa pielęgnowana od najdawniejszych czasów i przekazywana z pokolenia na pokolenie. Według dawnych wierzeń, noc z 29 na 30 listopada,  miała szczególną siłę, uchylającą wrota do nieznanej przyszłości. Obecnie „Andrzejki” są wesołym spotkaniem dostarczającym przeżyć i emocji, a także okazją do rozbudzania w dzieciach ciekawości i chęci poznawania naszej ludowej tradycji.

W naszym przedszkolu z tej właśnie  okazji odbyła się andrzejkowa dyskoteka. Poprowadził ją najlepszy dj czyli niezastąpiony Pan Dominik. A jak dyskoteka, to nie mogło zabraknąć kolorowych świateł, dymu, no i oczywiście super przebojów. Pan Dominik przygotował  wiele zabaw i konkursów wywołujących uśmiech na buziach nie tylko dzieci, ale i dorosłych. W dyskotekowych rytmach odbył się bieg z jajkiem, puszczanie kolorowych mydlanych baniek, oraz konkurs na najlepszego trenera tanecznego. Zadaniem  trenera było poprowadzenie zabawy według obrazkowych poleceń i własnych pomysłów. Nie mogło również zabraknąć Chusteczki haftowanej, Pociągu, oraz animacji tanecznych z chustą Klanzy. Nasza andrzejkowa dyskoteka była pełną radości i niespodzianek zabawą, która wszystkim przedszkolakom dostarczyła moc emocji i wrażeń.

 

 

URODZINY MISIA KRZYSIA :)

„Miś jest mały i puchaty
Miś jest fajny i kudłaty
Miś jest gruby jak ta kula
Misia zawsze się przytula.”

25 listopada obchodzimy Światowy Dzień Pluszowego Misia, tego dnia wszystkie misie na całym świecie obchodzą swoje święto. Choć trudno w to uwierzyć, pierwszy pluszowy miś powstał 117 lat temu i do dziś pozostaje jedną z najpopularniejszych dziecięcych zabawek na świecie.

W naszym przedszkolu również obchodzimy to święto, w tym dniu dzieciom towarzyszą ich ukochane pluszowe misie. Tak też było w poniedziałek. Po śniadaniu wszystkie grupy zebrały się w holu i rozpoczęła się wesoła zabawa.

Na początku dzieci poznały historię powstania pluszowego misia, sięgającą 1902 roku. Następnie rozmawiały o tym, jak ważną rolę w życiu pełnią pluszowe zabawki. Służą do: kochania, przytulania, pocieszania, wysłuchania, itd.. Misie towarzyszą dzieciom zarówno w chwilach radości, jak i smutku, dlatego są dla nich bardzo ważne.

…I wreszcie zjawił się On – najprawdziwszy, ukochany, ogromniasty Pluszowy Miś Krzyś. Przygotowaliśmy dla niego urodzinową niespodziankę, a więc balony, tort ze świeczkami, no i oczywiście prezenty: rysunki od dzieci oraz małe co nieco, czyli pyszny MIODZIK. Miś ucieszył się z prezentu, ponieważ jak sam się przyznał jest łakomczuchem, ale codziennie wytrwale ćwiczy, dlatego zaprosił dzieci do wspólnej gimnastyki. Potem był konkurs, dzieci za pomocą języka wylizywały miód z talerzyka. Następnie Miś zaprosił wszystkich do wspólnej zabawy przy muzyce, były oczywiście Kaczuchy, Pociąg, Labada i wiele innych zabaw. Na zakończenie wszyscy razem zatańczyli Chocolate, po czym Miś pożegnał się z przedszkolakami, musiał bowiem odwiedzić jeszcze inne przedszkola.

Mamy nadzieję, że za rok również nas odwiedzi nasz Kochany Pluszowy Miś 🙂

„Jesień, jesień plony niesie, jesień kolorowa…”- IV Wielkie „Jesienne Rymowanie”.

„Spróbuj pokochać jesień z jej niesamowitymi urokami. Spójrz ile piękna niesie obdarzając Cię nowymi dniami…” taką właśnie tematyką wierszy, wierszy o jesieni, dzieci z Grupy Czerwonej powitały wszystkich zebranych i tym samym rozpoczęły czwartą już edycję konkursu recytatorsko – wokalnego pt. „Jesienne Rymowanie”, który 22 listopada odbył się w naszym przedszkolu. W uroczystości tej brały udział dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych, którym partnerowali rodzice, rodzeństwo i kuzynostwo. Osoby. które zgłosiły swoje uczestnictwo w konkursie miały za zadanie przygotować wiersz o tematyce jesiennej i według własnego pomysłu interpretować tekst. Co niektórzy, czując się lepiej w występach wokalnych, przygotowali piosenki, które swą melodyjnością rozruszały całą publiczność. Chociaż aura za oknem sprzyja oczekiwaniu na zimę, to profesjonalnie przygotowane występy, oraz piękne, wielobarwne stroje sprawiły, że nasz przedszkolny hol, który mienił się od jesiennych kolorów, przypomniał nam wszystkim jak piękną i ujmującą porą roku jest jesień. „Jesienne Rymowanie” zakończyło się rozdaniem pamiątkowych dyplomów i drobnych upominków w postaci kolorowanek tematycznie związanych z jesienią.

BARDZO SERDECZNIE DZIĘKUJEMY wszystkim uczestnikom naszego przeglądu, którzy swoimi występami przyczynili się do tak twórczego i radośnie spędzonego południa. Gratulujemy odwagi! Do zobaczenia za rok!

Nikt nie jest za młody, by poznać swoje prawa. Lekcja ze studentkami.

W ramach współpracy z Państwową Wyższą Szkołą  Techniczno-Ekonomiczną w Jarosławiu, 22 listopada odbyły się zajęcia prowadzone przez studentki tej uczelni. Pani Paulina i Pani Joasia przedstawiły w formie różnorodnych zabaw prawa jakie posiadają dzieci na całym świecie.

Głównym celem zajęć było zapoznanie z wybranymi prawami dziecka, uwrażliwienie na odmienność innych ludzi, kształcenie postawy szacunku do praw innych ludzi, zachęcanie dzieci do korzystania z pomocy innych w razie potrzeby, poznanie instytucji, których celem jest niesienie pomocy dzieciom i chronienie ich praw.

Przedszkolaki w czasie zabaw ruchowych, kwizów, rozwijały uczucie empatii, dowiedziały się że różnice między ludźmi są naturalne i że wszyscy  niezależnie od koloru skóry, pochodzenia mają równe prawa. Dzieci zostały uwrażliwione na potrzeby drugiego człowieka, uczyły się  tolerancji i wzajemnego szacunku. Co więcej dzieci wzbogaciły wiedzę na temat funkcjonowania osób niepełnosprawnych w społeczeństwie, a także dowiedziały się, że różnice między ludźmi sprawiają, że każdy jest wyjątkowy i niepowtarzalny.

Zajęcia ze studentkami, to kolejna lekcja prowadzona na temat Praw Dziecka w przedszkolu.

Dzień praw dziecka.

30 rocznica uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka, czyli najważniejszego dokumentu stanowiącego o prawach najmłodszych,  była bodźcem do zorganizowania w naszym przedszkolu Dnia Praw Dziecka. Było to wyjątkowe spotkanie pięciu grup przedszkolnych, którego celem było przedstawienie dzieciom ich najważniejszych praw i nauczenie korzystania z nich. Dzieci dowiedziały się z prezentacji multimedialnej o  Konwencji o Prawach Dziecka i że jest to najważniejszy dokument dotyczących praw dzieci na całym świecie. Wspomniano, że każdemu dziecku niezależnie od pochodzenia, koloru skóry i wyznania przysługują takie same prawa. Szczególnie zwrócono uwagę na prawo do nauki , prawo do opieki i wychowania, do posiadania imienia i tożsamości, do posiadania rodziny , do wypoczynku i czasu wolnego, do niepowodzeń i łez,  do życia bez przemocy, do opieki lekarskiej…. . Najstarsze dzieci z grupy Pomarańczowej przedstawiły krótką inscenizację tematycznie związaną z prawami dziecka. Zaśpiewano piosenkę o prawach dziecka. Zwrócono dzieciom uwagę na postać Janusza Korczaka  – pedagoga, lekarza i pisarza oraz prekursora walki o prawa dziecka w Polsce. Przybliżono dzieciom temat związany z działalnością UNICEF – czyli organizacji działającej w 190 krajach na rzecz dzieci. Było to bardzo owocne spotkanie. Dzieci chętnie wypowiadały się na temat swoich praw, podczas zabawy dydaktycznej o prawach dziecka. DZIECKO TO TAKŻE CZŁOWIEK, TYLE ŻE JESZCZE MAŁY – ALE TEŻ MA SWOJE PRAWA, PAMIĘTAJMY O NICH NA CO DZIEŃ !.

,,Od ziarenka do bochenka” – pieczenie chleba

Pieczenie chleba poprzedzone było omówieniem historyjki pt,, Od ziarenka do bochenka” dzięki której dzieci poznały etapy  rozwoju i wzrostu ziarna, jego obróbkę oraz sam proces pieczenia chleba. Celem zajęć było zgromadzenie informacji skąd się bierze mąka.  Zapoznanie dzieci z kolejnymi etapami produkcji chleba, a przede wszystkim uświadomienie dzieciom, że chleb jest symbolem ciężkiej pracy wielu ludzi: rolnika, młynarza i piekarza.  Dzieci mieli możność obserwowania poszczególnych etapów przygotowania ciasta na chleb, proporcji, zastosowanych składników, poznały różne rodzaje maki tj. pszenna, orkiszowa, gryczana, żytnia, razowa, oraz składników które dodaliśmy do ciasta tj, płatki owsiane, otręby, czarnuszka, pestki słonecznika, pestki dynia, migdały, owoce żurawiny, kminek i inne. Mogły obserwować reakcję jaka zachodzi gdy do drożdży dodamy cukier –  jak konsystencja stała drożdży zmienia się w płynną . Przed upieczeniem ciasto zostało długo i dokładnie zagniatane, następnie musiało wyrosnąć dlatego zostało odstawione  w ciepłe miejsce – na parapet przedszkolnej sali, gdzie cały czas obserwowaliśmy co się z nim dzieje. Jakież było zdziwienie, gdy po tym jak ciasto zostało odstawione na parę minut podwoiło swoją objętość. Zajęcie kulinarne bardzo dzieciom przypadło do gustu, były bardzo aktywne i zainteresowane. Po wyrośnięciu ciasto przełożono do blaszek i zanieśliśmy je do przedszkolnej kuchni, gdzie Pan kucharz włożył je do pieca. A teraz już tylko pozostał czas który bardzo wszystkim się dłużył, ponieważ na gotowe chlebki czekaliśmy aż godzinę, po upieczeniu zostały wyjęte z pieca gdzie przez długą chwilę musiały ostygnąć a potem to już była tylko degustacja. Pachnący chlebek z masłem, dzieci się zajadały  PYSZNE. Serdecznie dziękujemy Panu Mateuszowi – tatusiowi Julci i Szymonka za współpracę, poświęcony czas i przeprowadzenie tak edukacyjnej lekcji wspólnie z dziećmi.