Dokarmiamy ptaki.

Zima, mimo swej niezwykłości i radości jaką sprawia głównie dzieciom, jest trudna i ciężka dla zwierząt, głównie dla ptaków, którym nie łatwo jest w tym czasie znaleźć jakiekolwiek pożywienie. Każdego dnia możemy obserwować to zjawisko, gdyż w naszym ogrodzie przedszkolnym mamy mnóstwo skrzydlatych przyjaciół, którzy zaglądając do karmników proszą o pokarm. Bardzo ważne jest pomaganie, ale trzeba także wiedzieć jak im pomóc i czym dokarmiać, aby niechcący nie zaszkodzić, dlatego my, pełni dobrych chęci i empatii względem naszych skrzydlatych przyjaciół utrwalaliśmy sobie wiedzę o potrzebach i gatunkach ptaków zimujących w Polsce. Omówiliśmy ich wygląd, sposób poruszania się i właściwego dokarmiania. Po części teoretycznej przystąpiliśmy do działań praktycznych.

Wykonaliśmy bowiem odpowiednią, wysokokaloryczną mieszankę pokarmową, po czym  wyłożyliśmy ją w karmnikach w ogrodzie przedszkolnym.

Dzisiejsze zajęcia miały na celu nie tylko poszerzyć wiedzę i wyposażyć dzieci w nowe wiadomości i umiejętności; nie tylko sprawić radość z wyjścia do ogrodu,  ale w głównej mierzy miały one za zadanie rozbudzić wśród dzieci opiekuńczy stosunek do zwierząt, które tak jak my czują i myślą.

„Bajki wam niosę, posłuchajcie, dzieci…”

„Bajki wam niosę, posłuchajcie, dzieci…” Tak pisał Ignacy Krasicki zachęcając do lektury swoich bajek. W ramach spaceru edukacyjnego nauczycieli byłam gościem w grupie Pomarańczowej. „Zaniosłam” dzieciom bajeczkę. To bajka ze zbioru Ch. Perrault w interesującej, miłej dla ucha adaptacji polskich artystów. Słowa do niej napisał Jan Brzechwa, autorem muzyki jest Mieczysław Janicz, a czyta… nieodżałowana Barbara Krafftówna. Zawsze chętnie w mojej pracy wracam do tej bajki. Zresztą, powinna być ona bajką z dzieciństwa babć i dziadziów naszych przedszkolaków, bo została nagrana w 1961 roku.

„Snuj się, snuj, bajeczko!

A było tak: niedaleczko,

właśnie tutaj, nad rzeczką,

Mieszkała wdowa z córeczką…”    Bajka „Czerwony Kapturek”.

Dzieci w skupieniu wysłuchały utworu, a potem chętnie wzięły udział w zabawach powiązanych z bajkowym światem. Ubrane w strój Czerwonego Kapturka zbierały do koszyczka kartoniki w kształcie figur geometrycznych, potem dobierały w pary kryształowe pantofelki Kopciuszka, umieszczały przy długiej łodydze fasolowego drzewa listki wykorzystując do zabawy kostki do gry. Wreszcie wzięły udział w zgadywankach. Poradziły sobie z nimi wyśmienicie. Wszystkie dzieci z grupy Pomarańczowej potrafią na postawie obrazka podać tytuł bajki. Na trafne odpowiedzi i prawidłowo wykonane zadania, dzieci reagowały z aplauzem. To były miłe chwile. Dziękuję za dobrą zabawę.

Święto Babci i Dziadka.

Styczeń jest miesiącem, w który wpisane są dni szczególne – dni wzbudzające bardzo miłe i radosne emocje. To oczywiście święto Babci i Dziadka.

W naszej grupie już od kilkunastu dni trwały przygotowania do tego wydarzenia. Dzieci uczyły się wierszy i piosenek. Tworzyły także upominki dla swoich kochanych Dziadków – w tym roku przygotowywaliśmy własnoręcznie zdobione kalendarze, które mają pokazywać Dziadkom tylko dobre i szczęśliwe dni 🙂

Dziadkowie to wielki skarb dla wnuków, gdyż to Oni właśnie czynią ich dzieciństwo bardziej pełnym, udanym i szczęśliwym. Nikt tak jak babcia i dziadek nie umie pocieszyć i z cierpliwością tłumaczyć rzeczywistość. Zawsze rozumieją ich dziecięce rozterki, mają czas, ale przede wszystkim bezgranicznie je kochają. Wnuczęta są dla nich radością życia. Dlatego, w podzięce za Ich wielkie serce, 25 stycznia odbyła się w naszej grupie uroczystość związana z obchodami Dnia Babci i Dziadka.

Niestety, ten rok również nie pozwolił nam zaprosić naszych zacnych gości na występ, ale dzięki uprzejmości Pana Witalisa, tatusia naszej Nel, mogliśmy nagrać przygotowaną przez dzieci akademię, która, mamy nadzieję, będzie pamiątka na długie lata 🙂

Nasi mali artyści z dużym przejęciem i zaangażowaniem odtwarzali swoje role prezentując wiersze, piosenki i tańce, a to wszystko po to, aby podziękować swoim kochanym Dziadkom za trud, serce i ogrom miłości, którą każdego dnia obdarzają swoje wnuki.

Dopełnieniem naszych uroczystości był słodki poczęstunek. Pani Marysia, babcia naszej Nel, uraczyła nas wszystkich przepysznym piernikiem, który smakował wybornie i tak szybko jak się pojawił, tak szybko zniknął 🙂 Ten domowy, pachnący piernik sprawił, że wszyscy na chwilę przenieśliśmy się do domów swoich babć. DZIĘKUJEMY!

Jeszcze raz naszym kochanym Babciom i Dziadkom składamy najserdeczniejsze i najcieplejsze życzenia zdrowia, pogody ducha i samych szczęśliwych i dobrych dni przy boku najbliższych.

Bardzo serdecznie DZIĘKUJEMY także Panu Witalisowi za poświęcony czas, profesjonalne nagranie i zmontowanie naszego występu. Myślę, że tak powstały materiał jeszcze nie raz sprawi radość i wywoła wzruszenia na twarzach odbiorców.

Udział w XXVIII Spotkaniach Teatralnych „Jasełka 2022” w Jarosławskim Ośrodku Kultury i Sztuki

17 stycznia nasze przedszkole wzięło udział W XXVIII Spotkaniach Teatralnych „Jasełka 2022” organizowanych przez Jarosławski Ośrodek Kultury i Sztuki. Przedszkolaki za pełne refleksji, uduchowione i niezwykle klimatyczne przedstawienie jasełkowe zdobyły III Nagrodę. Gratulujemy naszym kochanym artystom i życzymy wielu okazji do rozwijania swoich talentów i pasji.

 

O kreatywności, która niejedno ma imię…

Jedna z podróżniczek powiedział niegdyś: „Jedyne co nas ogranicza w życiu to nasza wyobraźnia[…]” Jakie to ogromne szczęście, że dzieci o tym nie wiedzą 🙂 bo ich wyobraźnia na szczęście nie zna granic, a przedszkole to szczególne miejsce, gdzie wszystko się przydaje i wszystko jest potrzebne 🙂 Już nie raz przekonałyśmy się, jak dzieci potrafią robić „coś z niczego”; jak nadają drugie życie przedmiotom, które dla nas dorosłych mają jedną, określoną funkcję i przeznaczenie. Tak też działo się w naszej grupie. W momencie, gdy nasz kącik przyrodniczy rozrastał się w nowe elementy – patyki, kamienie, plastry drzewa, gałęzie, dzieci bez żadnej ingerencji osoby dorosłej, zaczęły tak po prostu z tego tworzyć i podejmować różnorodne, kreatywne działania. Zgromadzone w kąciku  drewniane materiały wyzwoliły wśród dzieci niebywałą pomysłowość. To dopiero początek, ale już powstają piękne dzieła. Zobaczcie sami.

Być zdrowym – ważna rzecz!

Ośrodek Rozwoju Edukacji we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Nauki oraz Głównym Inspektorem Sanitarnym, wychodząc naprzeciw realizowanym przez nauczycieli treściom podstawy programowej wychowania przedszkolnego, przygotował propozycje zajęć dla dzieci z oddziałów przedszkolnych, które mają na celu kształtowanie zachowań prozdrowotnych, a także postaw odpowiedzialności za własne zdrowie. Głównym celem tych zajęć było zwiększenie świadomości dzieci na temat dróg rozprzestrzeniania się wirusów oraz sposobów zapobiegania infekcjom.

Mając na względzie obecny czas i sytuację pandemiczną panującą na całym świecie, odbyliśmy z dziećmi cykl zajęć edukacyjnych nawiązujących tematycznie do szeroko rozumianej profilaktyki prozdrowotnej, w tym omówiliśmy działania na rzecz zahamowania pandemii koronawirusa SARS-CoV-2 i profilaktykę zachorowań na inne choroby zakaźne.

Wspólnie próbowaliśmy ustalić co to są wirusy? Czy można je zobaczyć przez szkło powiększające? Dlaczego i w jaki sposób musimy dbać o higienę? Dlaczego tak ważne w naszym codziennym życiu jest dokładne mycie rąk? Eksperyment z drobinkami czarnego pieprzu (odpowiednik wirusów) oraz mydłem na palcu, uzmysłowił dzieciom, że tak jak te drobinki pieprzu „uciekają” przed mydłem, tak samo z naszych dłoni  „uciekają” wszystkie wirusy i bakterie,  gdy tylko dokładnie je myjemy.

Inscenizacja teatralna, w której główną rolę odgrywały właśnie wirusy pomogła dzieciom zrozumieć drogę ich rozprzestrzeniania się  i tym samym dała przykłady czego nie należy robić lub co robić, aby móc jak najdłużej zachować zdrowie. Dzieci z wielkim zaangażowaniem oraz niebywałą wyobraźnią szukały sposobów na pokonywanie wirusów („Możemy rzucać w nich warzywami, bo one boją się witamin” – tak brzmiała jedna z wypowiedzi 🙂 )

Ponadto prezentowaliśmy właściwe zachowania podczas kichania, kaszlania, witania się i mycia rąk. Chociaż informacje te są powtarzane w naszej grupie bardzo często, to jednak takiej mądrości nigdy za wiele…

Na sam koniec utrwaliliśmy wiedzę na temat pracy lekarza. Dzieci odwoływały się do własnych doświadczeń i opowiadały jak wspominają własne wizyty w gabinecie lekarskim. Bez trudu potrafiły wymienić atrybuty lekarza oraz inne rzeczy związane z leczeniem. Opowiadały o lekach, które należy zażywać tylko w obecności i za pozwoleniem dorosłych. Poprzez burzę mózgów próbowaliśmy ustalić co to są szczepionki? Czy dzieci w ogóle mają świadomość takiej metody zapobiegania różnorodnym chorobom zakaźnym? Jak się okazało, dzieci doskonale orientowały się w temacie, mówiły, że to takie tabletki, tylko w płynie, że to zastrzyki, które trochę bolą, ale dzięki nim jest się zdrowym 🙂

Zatem temat profilaktyki chorób zakaźnych nie ma już przed nami tajemnic. Dzieci obiecały zwalczać wszystkie złe wirusy i bakterie poprzez częste i dokładne mycie rąk,  poprzez dbanie o właściwą dietę i higienę całego ciała. Oby już teraz wirusy trzymały się od nas jak najdalej.