Miesiąc: czerwiec 2021

„W przedszkolu było super na 122, powtórzyć chciałbym tamte dni jeszcze jeden raz…”.

Dzień 23.06.2021 r. był dniem bardzo wyjątkowym, uroczystym i wzruszającym, bowiem odbyła się uroczystość pożegnania dzieci odchodzących do szkoły. Cztery lata w przedszkolu szybko minęły. Był to czas niezwykły i niezapomniany. Dzieci z maluszków, zagubionych i nieśmiałych, stały się samodzielnymi, odważnymi starszakami, pełnymi pomysłów, ciekawymi świata, chętnymi do podejmowania nowych, coraz trudniejszych zadań.

  Panie Ela i Asia  przygotowały specjalnie na tę okazję występ artystyczny. Był taniec z chustą animacyjną do melodii piosenki „ To były piękne dni” Haliny Kunickiej wiersze oraz piosenki.

Na pamiątkę tego wydarzenia wychowawczynie wręczyły dzieciom pamiątkowe dyplomy i nagrody w postaci książek, życząc wszystkim wspaniałych wakacji. Nie zabrakło również życzeń i podziękowań ze strony Pani Dyrektor, nauczycielek oraz Rodziców, którzy nie kryli wzruszenia.

Po części oficjalnej zostały wykonane pamiątkowe zdjęcia.

Dziękujemy rodzicom za wspólnie spędzony czas, pomoc i wsparcie, dzieciom natomiast życzymy udanych wakacji, samych sukcesów w szkole, uśmiechu na co dzień oraz nowych przyjaźni.

„Wśród kolegów w nowej szkole wspominajcie swe przedszkole” -pożegnanie w grupie Zielonej.

Przedszkola czas już minął i jest nam jakoś smutno, 
a nasza pani w kącie łka, bo rozstać nam się trudno.
Patrzymy na nią z żalem tak, a w oczach pełno łez.
Jesteśmy znowu w sali, gdzie wspomnień tyle jest.

Milenka, Antoś, Michał, Mikołaj, Karolinka, Marysia, Hubercik i Marcelek – to ich właśnie żegnaliśmy słowami powyższej piosenki. Uroczystość pożegnania dzieci kończących przedszkole zawsze wzbudza wiele emocji. Jest to symboliczny moment, kiedy zamyka się pewien etap w życiu każdego przedszkolaka, ale coś musi się skończyć, aby coś innego mogło się zacząć, dlatego z całego serca wierzymy, że tam, na progu nowej szkoły, będą czekać na Was same piękne i niezapomniane chwile, mnóstwo przyjaciół i interesujących przygód.

W tym wyjątkowym dla wszystkich dniu, dzieci, swoim programem artystycznym, pożegnały się z przedszkolem. Były piosenki i wierszyki, wspomnienia i pożegnania, tęsknota, ale i ciekawość przed tym co nowe. Na pamiątkę tego wydarzenia dzieci otrzymały dyplomy i książki, natomiast Rodzice, za całoroczną współpracę, zaangażowanie i wszelkie dodatkowe działania na rzecz grupy i przedszkola otrzymali z rąk Pani Dyrektor podziękowania.

To był dzień pełen emocji i wzruszeń – emocje były tymbardziej duże, gdyż odwiedziła nas Pani Lidzia, która osobiście wręczała dzieciom pamiątkowe dyplomy i książki życząc wszelkiej pomyślności i dziękując za tak wspaniałą przygodę.

DZIĘKUJEMY PANI LIDZIU za obecność i czas spędzony z nami. To była prawdziwa przyjemność móc znów Panią zobaczyć i chociaż trochę z Panią pobyć. Dzieci obiecały, że będą pisać listy i nie zapomną dni wspólnie spędzonych.

Naszym Kochanym Absolwentom życzymy dalszych sukcesów w nauce. Zdobywajcie nową wiedzę i umiejętności, cieszcie się każdym dniem i wypełniajcie go do samego końca. Wam drodzy Rodzice dziękujemy za życzliwość, zaangażowanie w pracę przedszkola i grupy, każde dobro słowo, za to, że byliście częścią naszej przedszkolnej społeczności.

Kochani Rodzice! Bądźcie dumni ze swoich wspaniałych dzieci. Zrobiłyśmy wszystko, co w naszej mocy, aby jak najlepiej przygotować dzieci do przekroczenia progu szkoły. POWODZENIA KOCHANI!

Konkurs literacko-plastyczny Przedszkolne rymowanie – Każdy Ci to powie najważniejsze jest zdrowie – WYNIKI

Nasze przedszkole zorganizowało VIII edycję konkursu literacko-plastycznego Przedszkolne rymowanie pod hasłem – Każdy Ci to powie najważniejsze jest zdrowie!

Konkurs był adresowany do dzieci z jarosławskich przedszkoli i oddziałów przedszkolnych wraz z nauczycielami lub członkami rodzin.

Celem konkursu było:

– promowanie wśród społeczności przedszkolnej postaw prozdrowotnych
i proekologicznych,

– propagowanie zasad higieny osobistej, zdrowego odżywiania się, aktywnego spędzania wolnego czasu, właściwej organizacji dnia,

– uwrażliwienie na innych ludzi i ich potrzeby,

– rozwijanie zainteresowań dzieci w zakresie wiedzy o zdrowym stylu życia,

– nabywanie umiejętności właściwego reagowania na niebezpieczeństwa zagrażające zdrowiu i życiu,

– zdobywanie umiejętności przewidywania i unikania zagrożeń w najbliższym otoczeniu,

– kształtowanie dobrych przyzwyczajeń i wyzbywanie się złych nawyków wpływających na zdrowie człowieka,

– rozwijanie wyobraźni,  zasobu słownictwa, mowy, myślenia, kreatywności dzieci
i ich zdolności artystycznych i literackich,

– integrowanie członków rodzin, wzmacnianie więzi rodzinnych,

– zintegrowanie środowisk przedszkolnych.

Zadanie konkursowe polegało na napisaniu wspólnie z rodzicami, rodzeństwem, babcią, dziadkiem lub innymi członkami rodziny wiersza,  bajki, opowiadania lub rymowanki  o tematyce zdrowotno-ekologicznej, a także narysowanie ilustracji do tekstu.

Na konkurs wpłynęło 21 prac, w tym 9 z naszej placówki.

WYNIKI KONKURSU SĄ NASTĘPUJĄCE:

I MIEJSCE – Nel Szumiło-Kulczycka z gr. Zielonej z rodzicami i ciocią Kasią,

II MIEJSCE – Filip i Franciszek Gajur z gr. Pomarańczowej z rodzicami,

III MIEJSCE – Olga Barska z SP nr 4 im. Stefana Żeromskiego z mamusią Katarzyną,

WYRÓŻNIENIE – Wojciech Flisowski z gr. Czerwonej z mamusią Agnieszką,

WYRÓŻNIENIE – Liliana i Sebastian Wilczek z gr. Niebieskiej z mamusią Anetą,

WYRÓŻNIENIE – Aniela Wróbel z MP nr 3 im. Marii Kownackiej z mamusią Iwoną,

WYRÓŻNIENIE – Gabriel Krupa z MP nr 10 z tatusiem Mariuszem,

WYRÓŻNIENIE – Gabriela Kulpa z SP nr 7 im. ks. Stanisława Staszica z mamusią Magdaleną.

Ponadto w konkursie udział wzięli:

Z Miejskiego Przedszkola nr 8 Montessori:

  • Aleksander Maciałek z gr. Niebieskiej z mamusią Beatą,
  • Antoni i Jerzy Kluz z gr. Pomarańczowej z rodzicami,
  • Karol Jagieła z gr. Pomarańczowej z rodzicami,
  • Maria Kawecka z gr. Pomarańczowej z rodzicami,
  • Michał Iwański z gr. Zielonej z mamusią Moniką.

Z Miejskiego Przedszkola nr 1:

  • Aleksandra Drzymała z mamusią Katarzyną.

Z Miejskiego Przedszkola nr 3:

  • Dominik Makowski z mamusią Bernadetą.

Z Miejskiego Przedszkola nr 10:

  • Aniela Wojtaszek z tatusiem Tomaszem,
  • Kacper Szot z mamusią Magdaleną,
  • Tymon Grzesiowski z tatusiem Jarosławem.

Ze Szkoły Podstawowej nr 4 im. Stefana Żeromskiego:

  • Natalia Machała z mamusią Jolantą
  • Antonina Szablan.

Ze Szkoły Podstawowej nr 7 im. ks. Stanisława Staszica:

  • Julia Kopczak z mamusią Magdaleną.

Zarówno zwycięzcy, jak i wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz książki.

Gratulujemy zwycięzcom, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie, życzymy wielu radosnych chwil przy tworzeniu poetyckich utworów, kolejnych sukcesów oraz rozwijania swoich pasji i talentów.

Tatuś jesteś ważny! – Dzień Ojca w Grupie Zielonej.

Chociaż Święto Rodziny w naszej grupie już dawno za nami to jednak nie zapomnieliśmy o dacie 23 czerwca, bo właśnie wtedy przypada Dzień Ojca. Od rana nasze myśli skupione były na Tatusiach. Każde dziecko opowiadało o roli ojca w swoim życiu, o wspólnych zabawach i czynnościach, o przytulasach i męskich tajemnicach. Każde dziecko potrafiło powiedzieć czym zajmuje się tatuś, w czym pomaga i dlaczego jest najukochańszy….W ten sposób powstał grupowy portret „taty idealnego” :), na którym wyszczególnione zostały cechy charakteru jak i wyglądu, czyli jednym słowem przepis na super tatę (chociaż każde dziecko twierdziło, że jego tata jest super i nasz portret posiadał w sobie cechę każdego z poszczególnych tatusiów ). W drugiej części dnia powstały dla Tatusiów piękne krawaty, które dzieci, wraz z najlepszymi życzeniami zaniosły do domu i wręczyły swoim ukochanych Tatusiom.

Dołączając się do serdeczności dzieci i my pragniemy złożyć wszystkim Tatusiom najlepsze i najpiękniejsze życzenia. Dużo zdrowia, sił, radości, uśmiechu oraz wielu fantastycznych i niezapomnianych przygód ze swoimi pociechami. „Drodzy Tatusiowie zróbcie ważne miny, bo to piękna rola być głową rodziny”. Wszystkiego najlepszego dla każdego Taty 🙂

Kochani Ojcowie, pamiętajcie, że przed swoimi dziećmi reprezentujecie świat norm i zasad. Symbolizujecie stabilność. Od Was chcą się uczyć: jak być dobrym człowiekiem? Jak żyć w dzisiejszym świecie? Jak radzić sobie z przeciwnościami losu? Jak wspierać i być? Jak kochać? To, czy swoją postawą dacie im odpowiedzi na te pytania, zależy tylko od Was, Ojcowie!

RECYKLING JEST W MODZIE – POKAZ EKOMODY.

W poniedziałek 21 czerwca w ogrodzie przedszkolnym grupa Czerwona zorganizowała POKAZ EKOMODY, na który zaprosiła dzieci z pozostałych grup.

Na początku przypomnieliśmy sobie kilka ważnych informacji. Rozmawialiśmy o naszej planecie oraz o tym, w jaki sposób należy o nią dbać.

Odpowiedzieliśmy sobie na pytanie co to jest segregacja odpadów oraz recykling. Dzieci doskonale wiedziały jakie śmieci wrzucać do poszczególnych pojemników.

Rodzaje pojemników:

  • pojemnik niebieski – papier,
  • pojemnik żółty – metale i tworzywa sztuczne,
  • pojemnik zielony – szkło,
  • pojemnik brązowy – odpady ulegające biodegradacji,
  • pojemnik szary lub czarny – odpady zmieszane.

DLACZEGO SEGREGACJA JEST TAK WAŻNA?

Segregacja jest ważna ponieważ posegregowane śmieci trafiają do specjalnych fabryk, gdzie są sortowane, oczyszczane i przetwarzane – poddawane recyklingowi, czyli wytwarza się z nich nowe rzeczy.

Jeżeli np. wyrzucimy gdzieś plastikową albo szklaną butelkę to zanieczyszczamy środowisko. Czas rozkładu tych butelek będzie bardzo, bardzo długi. Potrzeba wiele lat np. plastikowa butelka rozkłada się od 100 d0 1000 lat w zależności od rodzaju tworzywa z jakiego jest wykonana, a szklana butelka rozkłada się ok 4000 lat. Jeżeli wyrzucimy te butelki do odpowiedniego pojemnika to zostaną z nich wyprodukowane nowe rzeczy.

Celem naszego pokazu ekomody było uświadomienie wszystkim jak ważna jest segregacja śmieci, dzięki której możliwy jest recykling, czyli drugie życie odpadów.

Przedszkolaki razem ze swoimi rodzicami wykonali stroje wykorzystując do tego segregowane śmieci np. tekturę, folię, worki itp. Wykonane stroje wszystkim bardzo się podobały, były wyjątkowe, niepowtarzalne oraz wymagające dużego wkładu pracy.

Dziękujemy serdecznie Rodzicom za zaangażowanie i włączenie się do naszego przedsięwzięcia. Gratulujemy pomysłowości, kreatywności, twórczego podejścia do tematu. Zdecydowanie należy się Państwu tytuł: WYBITNI PROJEKTANCI MODY!

POCZYTAJ MI, MAMO! – wakacje z książką.

Wakacje to czas na odpoczynek i relaks. Gdy dziecko nie chodzi do przedszkola, a dzień jest długi, mamy więcej czasu na rozmowy, spacery, poznawanie nowych miejsc i zabawę. Warto również wygospodarować czas na wspólną lekturę i głośne czytanie dzieciom.

  • Wzbogacaj domową biblioteczkę o wartościowe pozycje literackie.

Pamiętaj, że dla małych dzieci ważne są ilustracje. Jeśli masz wątpliwości, jakie książki wybrać zasięgnij porady bibliotekarki. Warto również wybrać się do księgarni, albo biblioteki razem z dzieckiem, aby mogło samo wybrać książkę, która mu się spodoba.

  • Ucz dziecko szacunku dla książek.

Pokazuj, jak należy się z nimi obchodzić. Ustal miejsce, w którym będą przechowywane i zadbaj o miły klimat towarzyszący kontaktowi z książką: wygodne miejsce do czytania i dobre oświetlenie. Czytanie powinno kojarzyć się dziecku wyłącznie z przyjemnymi doświadczeniami. Dzięki nim będzie zwiększać się jego motywacja do samodzielnego czytania i zamiłowanie do lektury.

  • Podążaj za zainteresowaniami dziecka.

Umożliwiaj dziecku kontakt z literaturą o tematyce, która go interesuje. Odpowiednio dobrana literatura pomaga w poznawaniu świata, umożliwia poszukiwanie odpowiedzi na pytania, które dziecko nurtują, co zaspokaja jego ciekawość.

  • Literatura powinna również bawić i wprawiać dziecko w dobry nastrój.

Śmieszne sytuacje, komizm języka, przerysowane cechy charakteru ulubionych postaci i humorystyczna pointa pomagają zaspokoić potrzebę rozrywki oraz mają walory wychowawcze: uczą dystansu do siebie, kształtują dobre nastawienie do otaczającej rzeczywistości.

  • Rozmawiaj z pociechą o przeczytanych utworach.

Pytaj co podobało jej się najbardziej, jak ocenia postępowanie bohaterów i sposób rozwiązywania przez nich różnych problemów. Nazywaj emocje, jakie wywołuje w tobie wspólnie czytana historia i okazuj zrozumienie dla emocji dziecka.

  • Wspólna lektura wybranych bajek, baśni i opowiadań sprawia, że czytanie staje się bardziej pasjonujące. Głośne czytanie zacieśnia więzy rodzinne.

Czas spędzony z najbliższymi osobami: mamą, tatą, bratem lub siostrą, w połączeniu z magią literackiego przekazu, zapada dziecku głęboko  w pamięć. Emocje, które towarzyszą lekturze, potęgują tę magię.

Pamiętaj, że kontakt z książką, a szczególnie głośne czytanie, ma pozytywny wpływ na rozwój dziecka:

  • Wzbogaca słownictwo, rozwija wyobraźnię, pamięć i myślenie. Wzbudza ciekawość poznawczą przedszkolaka, w tym jego zainteresowanie językiem. Dziecko szybciej poznaje nowe słowa i ich znaczenie, doświadcza wieloznaczności lub metaforyczności niektórych wyrazów (zwrotów), poznaje także strukturę i funkcje różnych typów wypowiedzi.
  • Uczy empatii. Intonacja, z jaką czytamy tekst, pozwala dziecku rozpoznawać oraz prawidłowo odczytywać intencje bohaterów i emocje, jakie przeżywają. Dzięki temu staje się ono wrażliwsze na potrzeby innych.
  • Umożliwia przedszkolakom silnie identyfikującym się z ulubionymi bohaterami i ich przeżyciami doświadczanie w bezpiecznych warunkach różnych emocji, np. gniewu, złości, radości, bólu, strachu i smutku. Pomaga dziecku rozwiązywać podobne problemy w rzeczywistości, np. oswoić lęk.
  • Pozwala odróżnić dobro od zła. Ukazuje różne wzorce zachowań (pozytywne i negatywne), zachęca do oceny postępowania bohaterów, skłania do wyciągania wniosków. Dziecko odnajduje w fikcyjnych sytuacjach analogie do własnych przeżyć oraz poznaje sposoby radzenia sobie z nimi.
  • Wzmacnia motywację do nauki samodzielnego czytania, a tym samym wspiera osiąganie gotowości szkolnej przez dzieci.

(Źródło: Czasopismo Wychowanie w Przedszkolu)