Miejskie Przedszkole Nr 8 Montessori w Jarosławiu
Nasze przedszkole to wyjątkowe miejsce od początku do końca tworzone z myślą o dzieciach
W organizowanym w ostatnim czasie konkursie recytatorskim wierszy o jesieni pt.,, Malowała Jesień 2020” organizowanym przez Szkołę Podstawowa nr 6 im. Ks. Piotra Skargi w Jarosławiu. Wiktorek z naszej grupy zdobył wyróżnienie oraz nagrody rzeczowe za recytację wiersza Marka Głogowskiego pt,, Pora Wesoła”. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Wreszcie przyszedł. Dzieci w przedszkolu odwiedził św. Mikołaj!!! Przygotowywaliśmy się na tę wizytę od kilku dni. Aktywnie budowaliśmy atmosferę oczekiwania, radości, zainteresowania… Dzieci rozmawiały o Mikołaju, wykazywały się wiedzą na jego temat podczas udziału w mikołajkowym quizie, oglądały filmy o Mikołaju, wykonywały prace plastyczne na temat Mikołaja. Zainteresowanie wśród nich wzbudziła również ilustrowana książka o Mikołaju. A piosenki… Śpiewaliśmy je jak potrafiliśmy najlepiej. I Mikołaj odpowiedział na starania przedszkolaków; napisał do nich list. Obiecał w nim, że jak przystało na Mikołaja przywiezie dzieciom prezenty. Pouczył je jak trzeba postępować, żeby być dobrym człowiekiem. Wyjaśnił dlaczego nie może się z nimi spotkać w przedszkolu. Tuż przed umówioną z Mikołajem godziną, każdy z przedszkolaków „przylepił” nosek do szyby i z uwagą obserwował to co dzieje się na podwórku przedszkolnym. Dzieci patrząc przez okno wypatrywały upragnionego gościa. Postanowiliśmy przywołać go piosenką. I nie zdążyliśmy nawet dośpiewać pierwszej zwrotki, kiedy na taras przedszkola, po schodach wszedł… On! Co za radość! Był dokładnie taki, jak mówiły o nim dzieci. Czerwone ubranie, broda, worek zarzucony na plecy, tylko ten brzuch… Adrianek przekonywał wszystkich, że coś jest nie w porządku, bo brzuch Mikołaja powinien być większy. Ileż my dorośli mamy wyjaśnień na takie wątpliwości, jacy potrafimy być kreatywni. Ha, ha, ha. Brzuch, brzuchem, ale nagle któreś dziecko zasiało wątpliwość na temat mikołajowego worka. Dlaczego taki niewielki, jakby prawie pusty? Ale dzieci to bystrzaki. Natychmiast same odpowiedziały sobie na to pytanie i nie czekając na nic pobiegły do drzwi sprawdzić, czy nie ma za nimi tak wyczekiwanych i obiecywanych prezentów. Były. Były!!! Zabraliśmy je do sali. Wszystkie przedszkolaki w niezwykłej dyscyplinie zajęły swoje miejsca na krzesełkach i od tej pory nie spuszczały z oczu ani worków od Mikołaja, ani pań, które wyjmowały z nich prezenty i w imieniu św. Mikołaja obdarowywały nimi dzieci. Tyle radości!
Dziękujemy Mikołaju. Dziękujemy elfy.
Już kilka dni temu w sali grupy Żółtej dzieci odczytywały z zainteresowaniem przygotowany napis: „Pasowanie na przedszkolaka”. To była zapowiedź dzisiejszej uroczystości. Dziś najmłodsze dzieci
w naszej grupie zostały pasowane na przedszkolaków. Wprawdzie już od pierwszych dni pobytu
w przedszkolu były przedszkolakami, lecz dziś uroczyście zostały zaproszone do przedszkolnej grupy dzieci. Można śmiało powiedzieć, że był to pierwszy krok na drodze ich edukacji.
Podczas uroczystości, dzieci, które już od kilku lat uczęszczają do przedszkola, zaprosiły nowych kolegów i nowe koleżanki do swojego grona. Zaproszenie wyrecytowały w formie wierszyków, a uroki przedszkola opisały śpiewając piosenki.
Najważniejszym momentem pasowania było złożenie przyrzeczenia, w którym maluszki zobowiązały się do koleżeństwa wobec innych, do samodzielności oraz do pogodnej postawy.
Po złożeniu przyrzeczenia każdy nowy PRZEDSZKOLAK został pasowany na … jak to mówią starsze dzieci: prawdziwego przedszkolaka. Każdy z nich wysłuchał formuły pasowania, którą wypowiadała pani Magdalena Zagrobelny. Dotykając kredką ramienia dziecka mówiła:„Pasuję Cię na przedszkolaka”. Potem dzieci odbierały dyplomy, książki i gratulacje. Pani Madzia osłodziła wydarzenie częstując wszystkich cukiereczkami.
Olu, Paula, Lilianko, Jagódko, Wojtusiu, Huberciku, Natanku, Milanku, Mikołajku, Oliwierku witamy Was
z radością w grupie Żółtej.
A to ci niespodzianka. Dziś do dzieci z grupy Żółtej przyszedł miś. Pluszowy, wielki. Prawdziwe niedźwiedzisko. Przyszedł niespodziewanie, bez uprzedzenia. Przywitał się z dziećmi i zakomunikował, że chce się z nimi zabawić. To znaczy popląsać, potańczyć. Nie bez przyczyny. Dziś przecież Dzień Pluszowego Misia. Miś się należycie przygotował; przyniósł ze sobą grające niedźwiedzie pudełko. I kiedy tylko popłynęła z niego muzyka, wszystkie dzieci zaczęły tańczyć niedźwiedzie tańce. Tańczyły razem z misiem, któremu w podskokach nie przeszkadzał nawet wielki brzuszek.
Było nam miło, wesoło, świątecznie. Dziękujemy Misiu, Misiuniu, Misiaczku, pluszowy niedźwiedziu za mega miśkową zabawę.
W ramach projektu edukacyjnego Polska to taka kraina, która się w sercu zaczyna, prowadzimy lekcje, zajęcia i warsztaty przybliżające dzieciom historię Polski w dostępnym dla nich zakresie.
Od najmłodszych lat uczymy dzieci patriotyzmu, przywiązania do Ojczyzny, do ziemi rodzinnej, wpajamy szacunek dla polskich symboli. Uczymy, że kochać Polskę to znaczy być uczciwym człowiekiem, nieobojętnym na krzywdę innych.
Rok 2020 jest szczególny. Nie mogliśmy spotkać się wszyscy razem, by tak jak każdego roku radośnie świętować odzyskanie niepodległości. By jednak mocniej zaakcentować to ważne narodowe święto, zorganizowaliśmy konkurs plastyczno-literacki Polska – mój kraj, moja Ojczyzna.
Wzięły w nim udział dzieci z wszystkich grup przedszkolnych. Konkurs został poprzedzony cyklem lekcji poświęconych powstaniu państwa polskiego, faktom historycznym, symbolom narodowym. Powstały przepiękne prace, które zostały wyeksponowane w specjalnej galerii prac konkursowych.
Z każdej grupy wpłynęły po 3 prace. Wszyscy biorący udział w konkursie otrzymali dyplomy. Ponadto jury w składzie Beata Wójcik, Anna Wiśniowska, Lidia Wróbel nagrodziło jedną pracę z każdej grupy. Laureaci to: Wojciech Drapała z grupy Czerwonej, Michał Iwański z grupy Zielonej, Sebastian Wilczek z grupy Niebieskiej, Julia Bednarz z grupy Pomarańczowej oraz Natalia Horwath z grupy Żółtej.
Gratulujemy dzieciom sukcesów i do zobaczenia na kolejnych uroczystościach!
Dzień 11 listopada to jedna z najważniejszych dat w historii naszej Ojczyzny. Od najmłodszych lat uczymy dzieci patriotyzmu, przywiązania do swojej Ojczyzny, kształtujemy pozytywne postawy i uczucia patriotyczne. Dlatego też w dniu 10 listopada dzieci z naszej grupy z barwami narodowymi na piersiach w formie kotylionów uczestniczyły w lekcji poświeconej odzyskaniu przez Polskę niepodległości. Rozmawialiśmy na temat zaborów i walki Polaków o odzyskanie niepodległości. Dzieci dowiedziały się, że Polska zniknęła z map świata. Rosja, Prusy i Austria podzielili nasz kraj i na bardzo długi czas bo aż 123 lata Polska utrąciła niepodległość. Dzieci dowiedziały się co to oznaczało dla naszego kraju ze Polska utraciła niepodległość. Poznały wielkiego patriotę, bohatera i przywódcę Polaków walczących o wolność swojej ojczyzny jakim był Józef Piłsudski. Wysłuchaliśmy legendę o powstaniu państwa polskiego ,, O Lechu, Czechu i Rusie”. Wsłuchując się w wiersz Cz. Janczarskiego ,, Barwy ojczyste” utrwaliliśmy ważne dla naszego kraju symbole narodowe. – flaga Polski w kolorze biało- czerwonym, godło- biały orzeł na czerwonym tle, wspólnie o godz. 11. 11 łącząc się z pozostałymi grupami z naszego przedszkola zaśpiewaliśmy hymn narodowy ,, Mazurek Dąbrowskiego”. W tym dniu nie zabrakło również zagadek tematycznych dotyczących naszego kraju na mapie wskazaliśmy granice kraju, stolicę, najdłuższą rzekę w Polsce- Wisłę. Na zakończenie zajęć wspólnie utrwaliliśmy ,,Katechizm dziecka polskiego”
