Kategoria: Aktualności

Tydzień życzliwości i pozdrowień.

 Światowy Dzień Życzliwości przypada na 21 listopada, niestety niska frekwencja nie pozwoliła nam zorganizować działań w tym zakresie w tym dniu. Jest to szczególny dzień i w naszej grupie celebrowany był w grudniu. Jest to dzień dobrych uczynków i pozdrowień. Idea tego święta wywodzi się ze Stanów Zjednoczonych , a oryginalna nazwa tego święta brzmi Hallo World Day i symbolizuje cel tego dnia, czyli mówienie hallo (cześć ) do przynajmniej 10 osób dziennie.  W naszej grupie cały tydzień poświeciliśmy tematowi życzliwości. Dzieci analizowały obrazki sytuacyjne, wyszukiwały sytuacje świadczące o życzliwości. Oceniały zachowanie bohaterów obrazków. Powstała poczta miłych słów i pozdrowień. Dzieci mogły obdarowywać się przez cały tydzień miłymi listami i rysunkami. Utrwalono zasady zachowania związane z Kodeksem Dobrego Zachowania. Dzieci poznawały życzliwe słowa i pozdrowienia, podawały przykłady życzliwych uczynków wobec drugiego człowieka. Powstał Dekalog Przyjaźni, pod którym dzieci „podpisywały” się odbijając swoją rączkę. Na koniec stworzyliśmy sylwetkę człowieka życzliwego. Dzieci gromadziły słowa wyrażające życzliwość i przypinały na tablicy.   Podsumowaniem tygodnia życzliwości było wręczenie dzieciom plakietki dziecka życzliwego doceniając ich życzliwe i serdeczne zachowania wobec innych dzieci w grupie. To były bardzo ważne przedsięwzięcia uczące dzieci poruszania się  w świecie wartości.

Babcia z Dziadkiem dziś świętują!

Babcia i Dziadek to szczególne osoby w życiu każdego dziecka. Mają dla wnuków mnóstwo uczuć, cierpliwości, zawsze znajdą coś słodkiego.  Każdego dnia potrafią dać wnukom wielką miłość i oparcie. A to bardzo ważne wartości. Każda Babcia i każdy Dziadek to dla wnuków skarbnica mądrości. To dzięki Dziadkom wnuczęta poznają dzieje rodziny, ciekawe opowieści i legendy. Bajki czytane przez Babcię i Dziadka ciekawią bardziej. Spotkania z Babcią i Dziadkiem na gruncie przedszkola zawsze należały do najpiękniejszych. Niestety już drugi rok pandemia uniemożliwia nam  to spotkanie w przedszkolu. Ostatni tydzień dzieci poświęciły na przygotowanie upominków i ozdabianie torebek prezentowych portretami Babci i Dziadka. Tym razem recytacja wierszy i śpiew piosenki miała odbyć  się podczas wizyty u Dziadków w domu. Mamy nadzieję, że to też były piękne chwile. Przyłączamy się do życzeń dzieci , życząc wszystkim Babciom i wszystkim Dziadkom zdrowia i samych szczęśliwych i pięknych chwil w życiu.

Przedszkolne bale w karnawale!

W piątek, 14 stycznia odbył się w naszej grupie bal karnawałowy. Dzieci już od kilku dni były podekscytowane tym wydarzeniem, dzieci z przejęciem opowiadały kim będą na balu, w jaką rolę się wcielą i jak będzie wyglądał ich kostium. W końcu nadszedł ten dzień i każde dziecko mogło stać się swoim ulubionym bohaterem. Dziewczynki, jak przystało na prawdziwe księżniczki      i wróżki zachwycały nie tylko swoim strojem i tańcem, ale i zachowaniem. Chłopcy – prawdziwi superbohaterowie – tańczyli w rytm ulubionych piosenek  i pokazywali swoją sprawność i zwinność. Odwiedził nas też na balu różowy króliczek i gwiazdka, a nawet policjant, piraci i mumia. Był nawet najprawdziwszy smok i rycerz! Z resztą zobaczcie sami:          

Aktywność zabawowa przedszkolaka.

Zabawy sprawiają dzieciom wiele radości, stwarzają okazję do różnorodnych działań.  Odpowiednio wplecione w tok codziennych działań pomagają w osiągnięciu wielu celów  zarówno kształcących, jak i tych poznawczych. Ponadto wyzwalają twórczą aktywności dziecka, rozwijają pamięć, wyobraźnię, spostrzegawczość, wzbogacają kompetencje językowe. W ostatnim czasie w naszej grupie udoskonalono warunki do zabawowej aktywności dzieci w duchu pedagogiki montessoriańskiej. Pojawiło się wiele ciekawych propozycji zabawowych dla dzieci, również takich , które wykorzystują naturalne przedmioty, okazy przyrodnicze, drewniane zabawki. Propozycja „leśnych zabaw”  ze zwierzętami w roli głównej, jak się okazało była wyjątkowo trafioną propozycją. Dzieci bardzo często i chętnie podejmują „leśne zabawy”, kreują różne sytuacje , opowiadają, tworzą nowe leśne opowiadania , manipulując przy tym zwierzętami, przyjmują nowe role. Plac budowy z kilkoma  samochodami, którymi można przewieźć  gruz to świetna zabawa,  jak się okazało nie tylko dla chłopców. Zabawy konstrukcyjne,  czyli takie podczas których powstaje określony wytwór z wyobraźni , czy też wg instrukcji są bardzo lubiane  (zwłaszcza te z  klockami lego). Zabawy manipulacyjne, badawcze zwłaszcza z wodą bardzo koncentrują dzieci, uczą precyzji ruchów. Barwienie płatków kosmetycznych i nadawanie nowego wyglądy rysunkom to ostatnio ulubiona zabawa. Wspólnie z dziećmi zrobiony z tektury zjazd dla różnego rodzaju samochodów też był przysłowiowym strzałem w dziesiątkę. Są to zabawy , które również wymagają od dzieci pomysłowości, inicjatywy, a obserwowanie zachowania dziecka w czasie tych zabaw dostarcza nam bogatego materiału na temat  dziecka w odniesieniu do jego relacji z innymi dziećmi podczas zabawy, pomysłowości, wyobraźni i cech osobowościowych. 

Spotkanie hobbystyczne w grupie Żółtej

Dobrą tradycją w przedszkolu jest organizowanie spotkań hobbystycznych. Umożliwiają one prezentowanie szczególnych zainteresowań przez różne osoby, zwłaszcza te z kręgu rodzin dzieci uczęszczających do przedszkola.

Tym razem swoje pasje zaprezentował przedszkolakom z grupy Żółtej ich kolega, Kubuś Pigan. Towarzyszyła mu mamusia, pani Agnieszka.  Kubuś zademonstrował Układ Słoneczny. Posłużył się modelami Słońca i planet. Ważne jest, że je współtworzył. Np. Słońce ma ślady paluszków Kubusia, bo to właśnie on, samodzielnie malował słoneczne plamy żółtą i pomarańczową farbą. Pewnie dlatego min. tak doskonale rozpoznawał gwiazdę i planety ze swojego zbioru niebieskich ciał. Opowiadał o szczegółach ich wyglądu, o sposobie poruszania się, o ich charakterystycznych cechach. Kubuś prezentował swoje zainteresowania ze znajomością rzeczy, z pasją i z zaangażowaniem. Przekazał swoim kolegom i koleżankom ciekawe informacje na temat Słońca, każdej z planet, ich pierścieni i planet karłowatych. Swoim interesującym, niepowtarzalnym pokazem zainteresował dzieci z grupy Żółtej zagadnieniami, które wiążą się z Układem Słonecznym.

Ten oryginalny, własnoręcznie wykonany przez Kubusia, Filipka i ich rodziców model Układu Słonecznego zachęcił dzieci do indywidualnych doświadczeń: zbliżyły się, żeby zobaczyć planety z bliska, żeby je dotknąć, żeby osobiście móc ułożyć je w odpowiedniej kolejności. W tym samym dniu spostrzegłam wyjątkowe zainteresowanie dzieci modelem Układu Słonecznego, który dostępny jest w sali grupy Żółtej. Takie pożytki ze spotkania…

Kubusiu, Pani Agnieszko bardzo dziękujemy za to niezwykle ciekawe spotkanie.

Przyrodnicze laboratorium eksperymentalne.

Kilka tygodni temu założyliśmy w naszej grupie przyrodnicze laboratorium eksperymentalne. Eksperyment polega na tym, że do specjalnie skonstruowanych, plastikowych butelek (doniczek) posadziliśmy nasionka i pestki owoców i warzyw, aby sprawdzić czy nasze cieplarniane, przedszkolne warunki sprzyjają takim roślinkom  jak cukinia, pomarańcza, papryka, jabłko, kukurydza czy pomidory. Musimy pamiętać o podlewaniu i zapewnieniu im odpowiednich warunków wzrostu. Teraz codziennie sprawdzamy czy uda im się wykiełkować. Mamy już pewne sukcesy w tej dziedzinie, gdyż w naszym kąciku botanicznym pielęgnujemy miętę, ziemniaka, oraz cytrynę i awokado – te dwie ostanie rośliny wyrosły właśnie od pestki. Ogrodnictwo bardzo nam się podoba!